[Silvia Kuri]

Me parece que el rol del diseño tiene una influencia importante en la planificación, ya que ayuda a la pre-visualización de las formas en cómo se va a propiciar un mejor acercamiento a los resultados de aprendizaje y la creación de actividades y materiales se conviertan en verdaderas «experiencias de aprendizaje» en donde el estudiante no sólo memorice (sin despreciar el proceso) sino que explique, proponga, cree y comparta lo que va aprendiendo.

Cada profesor podrá hacer sus propuestas, pero sería ideal si lo hacen en academia o grupos colegiados para que se compaginen las prácticas y se tengan mejores resultados quizá haciendo proyectos inter o multidisciplinarios.

[Henry Escobar Echeverry]

Sin diseño en la planificación educativa lo mas probable es que todo salga mal y la enseñanza seria mediocre, el diseño en la educación es una herramienta de mucho poder

[Onidis Mesino]

¿Qué papel cumple el diseño en mi práctica educativa cotidiana como docente?

El diseño cumple un papel fundamental en mi práctica educativa, ya que me permite estructurar experiencias de aprendizaje más significativas, activas y adaptadas a las necesidades reales de mis estudiantes.

Como docente, ya no me
limito a transmitir
información (adquisición), sino que diseño ambientes y secuencias educativas donde
los estudiantes pueden practicar,
discutir, indagar y producir.

[Gustavo Chang Nieto]

Así como en la naturaleza las especies evolucionan, de la misma forma la práctica académica obedece a transformaciones que los docentes debemos aplicar «diseño educativo» para poder avanzar y mejorar a una mejor versión de nosotros mismos.

[KATHERINE YISETH OLIVOS COLLANTES]

¿Qué papel cumple el diseño en su práctica educativa cotidiana como docente? Es una excelente pregunta. En ingeniería estamos en constante aplicación del diseño. No solo como mecanismo que permite dar como resultado un producto, sino también un servicio. El diseño es la manera como podemos expresarnos desde una planificación consciente, la aplicación de criterios técnicos, profesionales, éticos, y con base en la creatividad dar respuesta a necesidades del entorno. Como docente, cada clase es una oportunidad para que mediante la planificación previa poder definir espacios donde mis estudiantes se sientan a gusto, y adquieran habilidades que le sirven en el contexto profesional.

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[Laura Marcela Acevedo Navarro]

¿Qué papel cumple el diseño en su práctica educativa cotidiana como docente?

Considero que esa teoría va más allá de la profesión docente, desde mi profesión y especialidad en comunicaciones la teoría es aplicable al todo, finalmente nos guiará en cómo transmitimos o compartimos un producto, una campaña, una idea, un servicio. Nos aterriza inicialmente para saber qué, cómo lo vamos a decir o hacer, hasta el punto de lograr feedback.