Taller B10 Monitores creadores
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Activo hace 2 días
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Descripción del Grupo
En este grupo, los monitores de Unimagdalena pueden crear de manera colectiva sus contenidos digitales para brindar de manera virtual sus conocimientos en las distintas áreas en la cuales se enfocan como monitores, de esta manera pueden. Compartir recursos, co-crean contenidos digitales y realimentan las experiencias de manera sinérgica.
¿Por qué quiero ser monitor académico?
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¿Por qué quiero ser monitor académico?
juan-davidalvarez-tapias respondió hace 2 dias, 6 horas 175 Miembros · 245 Respuestas
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Puntos B10
Lo que mencionas es bastante acertado cuando a medida que pasa el tiempo avanzas en la carrera, al realizar introspección y mirar hacia atrás donde te das cuenta que tal vez con apoyo y otras metodologías de estudio y aprendizaje el conocimiento se pudo haber digerido de una manera mas eficiente. Precisamente esa pienso que es la magia de las monitorias académicas.
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Puntos B10
Muy de acuerdo con lo del crecimiento personal que genera esta oportunidad, comparto esas ideas.
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Puntos B10
Quiero ser monitor académico porque veo en este rol una oportunidad para crecer y aportar a mi comunidad universitaria. Me motiva poder ayudar a otros estudiantes a comprender mejor los temas y superar sus dificultades, ya que considero que el aprendizaje se fortalece cuando se comparte. Además, explicar contenidos me permite afianzar mis propios conocimientos y desarrollar mayor seguridad en lo que sé.
Ser monitor también impactará mi crecimiento personal, pues fortaleceré habilidades como la comunicación, la empatía, la responsabilidad y el liderazgo. En lo académico, me exigirá mayor disciplina y preparación constante. En lo profesional, me brindará experiencia en orientación y trabajo en equipo, competencias valiosas para mi futuro.
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Puntos B10
Ser monitor académico en definitiva podría llegar a ser una de las mejores experiencias que se puedan vivir en la etapa universitaria debido a que no hay mejores espacios que aquellos donde se comparte conocimiento. Quiero ser monitora porque aunque el objetivo es ser soporte para mis compañeros, nunca se deja de aprender. Pretendo hacer de las monitorias en un espacio enriquecedor y cómodo para quienes tengan dificultades siendo una ayuda e impulsarlos a el entendimiento de la asignatura en su integridad.
Esta oportunidad significa para mi retribuirle a la universidad un poco de lo mucho que ha hecho por mi mientras mejoro mis habilidades sociales y de comunicación mientras ayudo a aquellos estudiantes en sus dificultades o superar miedos en materias que tal vez puedan considerar difíciles.
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Puntos B10
Ser monitor académico representa para mí una oportunidad de crecimiento personal y profesional. Como estudiante de Negocios Internacionales, entiendo la importancia de dominar los conceptos y desarrollar habilidades analíticas, comunicativas y de liderazgo. Ser monitor no solo me permitiría reforzar mis conocimientos, sino también compartirlos con otros compañeros, contribuyendo a un ambiente académico más colaborativo.
Me motiva la idea de apoyar a estudiantes que puedan tener dificultades en ciertos temas, ya que considero que explicar un concepto es una de las mejores formas de aprenderlo profundamente. Además, en el ámbito de los negocios internacionales, el trabajo en equipo y la capacidad de orientar a otros son competencias clave que fortalecen el perfil profesional.
También veo la monitoría como una forma de asumir mayor responsabilidad dentro de la universidad, mejorar mis habilidades de comunicación y prepararme para futuros retos laborales donde el liderazgo y la empatía son fundamentales. Ser monitor no es solo un reconocimiento académico, sino un compromiso con el aprendizaje colectivo.
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