[JESÚS CAMILO ARZUAGA VEGA]

Muy buena apreciación

[JESÚS CAMILO ARZUAGA VEGA]

Para mí, ser monitor académico representa un reto y una meta personal importante en mi crecimiento profesional y la formación de mi vocación, ser monitor me permitirá profundizar mis conocimientos y exigirme más cada día. Aspiro este nuevo rol porque quiero fortalecer mi disciplina y capacidad de liderazgo, aportando al mismo tiempo a la comunidad de la universidad, impactando positivamente en la formación de mis compañeros. Me motiva también la oportunidad de ponerme a prueba, salir de mi zona de confort y asumir mayores responsabilidades dentro de mi entorno académico y generar una experiencia de crecimiento integral que me ayudará a construir mi perfil profesional

[DANIEL ALEJANDRO POLO GUERRA]

comparto muchos de los puntos que apoyas

[DANIEL ALEJANDRO POLO GUERRA]

Que interesante

[DANIEL ALEJANDRO POLO GUERRA]

Quiero ser monitor académico porque creo profundamente en el aprendizaje estructurado, crítico y con propósito. A lo largo de mi formación en medicina he entendido que enseñar no solo refuerza el conocimiento, sino que obliga a organizarlo, cuestionarlo y llevarlo a un nivel más profundo.

Me motiva ayudar a que mis compañeros comprendan los temas más allá de la memorización, promoviendo el razonamiento clínico y la integración entre ciencias básicas y clínicas. Considero que tengo la disciplina, el compromiso y la capacidad analítica necesarias para acompañar procesos académicos de manera responsable y organizada.

Ser monitor no sería solo un reconocimiento académico para mí, sino una oportunidad para aportar al crecimiento colectivo, fortalecer mis habilidades docentes y seguir construyendo una formación médica sólida y crítica.