Abstract
Resumen. La cantidad de procesos a los cuales hace seguimiento el docente universitario puede llegar a ser abrumadora. La mayoría de los docentes acuden al papel impreso y al correo para hacer seguimiento a estas actividades, sin embargo, las empresas tecnológicas empiezan a desplegar sus soluciones digitales dirigidas a docentes específicamente. La Universidad del Magdalena tiene licencia de Office 365 con Microsoft, que incluye una apuesta a la convergencia de procesos mediante la plataforma «Teams» y su enfoque de funcionamiento como Hub de canales multipropósito. La presente ponencia busca socializar los primeros pilotajes e implementaciones de la herramienta al interior de la universidad, dando a conocer los retos, beneficios y conclusiones al respecto. Palabras clave: Autogestión docente, Microsoft Teams, Learning Management System (LMS), Coach.
Autores
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Karen Buelvas
Ingenieria de Sistemas
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Edgar Villegas Iriarte
Comunicador Social
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Mauricio Arrieta
Realizador audiovisual
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Roberto Aguas
Ingeniero de sistemas
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