[ALISON VALENTINA OROZCO BARRIOS]

La plataforma virtual Moodle de la Universidad del Magdalena me va a ayudar a tener un mejor acceso a todo el material de estudio en un solo lugar, sin importar la hora o el lugar en el que esté. También me permitirá organizar mejor mi tiempo gracias a herramientas como el calendario y las notificaciones, que me recordarán las tareas y actividades importantes. Además, me ayudará a ser más autónoma, porque podré gestionar mi propio ritmo de aprendizaje y buscar información adicional cuando lo necesite, sin depender siempre del profesor. Todo esto hará que pueda cumplir con mis trabajos a tiempo, aprender de forma más práctica y mantenerme al día con mis estudios.

[NATALIA VANESSA CORTINA RIVERO]

Como la nueva plataforma me ofrece información muy útil como el porcentaje de asistencia y conserva el acceso a Leganto, además de ser un sitio web bastante intuitivo me ayuda a ser más organizada, lo cual, me facilita el proceso de aprendizaje en mi formación académica

[ALISON VALENTINA OROZCO BARRIOS]

Totalmente de acuerdo contigo El nuevo Campus Virtual 2.0 realmente es una gran oportunidad para que podamos llevar un mejor control de nuestras actividades y estar más al tanto de nuestro progreso académico. Creo que, con todas las herramientas que ofrece, será mucho más fácil organizarnos, cumplir con nuestras tareas y mejorar en lo que haga falta. Además, nos motiva a ser más responsables y a aprovechar al máximo cada recurso que la universidad nos brinda. Definitivamente es un paso enorme para nuestro aprendizaje y desarrollo como estudiantes

[VILMA JIZEL POLO CAMACHO]

La plataforma permite acceder a los contenidos de manera y eficaz, aparte de brindar mejor autonomía en la personalización del perfil.

[SHECCID ALEJANDRA FRANCO MORALES]

Considero que esta plataforma contribuye a mi autonomía, formación y organización estudiantil por medio de su apariencia amigable y estructura intuitiva, además de secciones de calendario que permiten añadir eventos y recordatorios de fácil acceso y visualización.