Campus Virtual 2.0
Organizador:
- Organized by
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¿Cómo usas reuniones en vivo y grupos para fomentar participación, colaboración?
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¿Cómo usas reuniones en vivo y grupos para fomentar participación, colaboración?
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Puntos B10
En mi experiencia, una de las herramientas que más me ha servido de la Unidad 2.1 es Zoom para las reuniones sincrónicas. He notado que la posibilidad de usar salas de grupos pequeños fomenta la participación activa, pues los estudiantes se sienten más cómodos compartiendo ideas en equipos reducidos antes de volver a exponerlas al grupo general. Una estrategia que me ha dado buenos resultados es asignar roles dentro de cada sala (moderador, relator y expositor), lo que asegura que todos tengan un papel y se involucren en la actividad.<div>
</div><div>También he utilizado la herramienta de Elección de grupo en el Campus Virtual, que facilita la organización de equipos de trabajo según intereses o temas de investigación. Esto promueve un sentido de autonomía y compromiso, ya que los estudiantes se sienten parte de un grupo elegido por ellos mismos y trabajan con mayor motivación.</div> -
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Puntos B10
utilizo zoom
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Puntos B10
Microsoft Teams es una herramienta de Microsoft que sirve para trabajar en equipo, ya sea en la universidad o en una empresa. Me gusta porque permite chatear, hacer videollamadas, organizar reuniones y compartir documentos en un mismo lugar, lo que hace más fácil trabajar en grupo. Además, se conecta con otras aplicaciones de Office como Word, Excel o PowerPoint, lo cual es muy práctico.
Lo único es que a veces resulta un poco complicado al principio y necesita buena conexión a internet para que las reuniones funcionen bien. En general, me parece una plataforma muy completa y útil para colaborar a distancia.
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Puntos B10
buenas tarde
Como estudiante es primera que interactuó me encanta modalidad y mas para mi crecimiento personal y laboral a futuro, excelente plataforma.
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Puntos B10
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<strong data-start=»263″ data-end=»288″>Sesiones interactivas
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Usa encuestas en tiempo real, chats y preguntas durante la sesión para mantener la atención.
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Haz pausas breves para preguntas y comentarios.
<strong data-start=»446″ data-end=»470″>Roles participativos
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Asigna moderadores, presentadores o encargados de tomar nota en cada sesión.
Fomenta que los estudiantes presenten temas o lideren parte de la discusión.
<strong data-start=»639″ data-end=»674″>Breakout rooms (salas pequeñas)
<ul data-start=»680″ data-end=»839″>
Divide a los estudiantes en grupos pequeños para debates o resolución de problemas.
Esto promueve la interacción entre pares y facilita la colaboración.
<strong data-start=»844″ data-end=»877″>Grabación y retroalimentación
<ul data-start=»881″ data-end=»1012″>
Graba las sesiones para quienes no puedan asistir.
Pide retroalimentación sobre las reuniones para mejorar futuras sesiones.
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