[LINDA MERCEDES PABON REYES]

Dejando de ante mano que todas las herramientas son necesarias para el aprendizaje individual (talleres, cuestionarios, etc.) para mí la herramienta más importante es el Foro, porque en ella se puede no solo interactuar con el docente en un espacio libre e institucional sobre las dudas que puedan llegar a surgir en el proceso de aprendizaje si no, también entre compañeros haciendo la educación virtual mes didáctica y genuina, que mi opción la interacción con los compañeros es algo que se pierde con este medio y así podemos abrir y conocer más opiniones sobre diferentes temas que también nutren nuestro conocimiento

[ANDREA CAROLINA PALACIO VASQUEZ]

Todos son ÚTILES para nuestros aprendizaje , ya que nos permite interactuar, COMPARTIR ideas resolver Duda y construir conocimiento de manera colaborativa.

[YISEL LILIANY BELTRAN CRESPO]

Para mi todas son muy útiles ya que entre todas esas herramientas nos ayuda en la formación.

[MILENA GISETH OROZCO CONTRERAS]

Es de mucha importancia los foros ya que nos permiten compartir ideas y conocimientos entre compañeros y docente. Y así nos brinda la oportunidad debatir temas de interés

[CARLOS MARIO RUDAS GAMEZ]

Aunque todas las herramientas trabajadas en esta unidad son de gran importancia, considero que los <strong data-start=»154″ data-end=»163″>foros resultan los más valiosos para mi proceso de aprendizaje, ya que facilitan la interacción tanto con los docentes como con los compañeros, creando un espacio de intercambio académico donde se comparten diferentes puntos de vista. A diferencia de las tareas o cuestionarios, que se orientan principalmente a la evaluación, los foros fomentan el debate, la construcción conjunta del conocimiento y el fortalecimiento del pensamiento crítico. Por ejemplo, en una asignatura de <strong data-start=»640″ data-end=»663″ style=»background-color: transparent; font-family: inherit; font-size: inherit; color: inherit;»>Gestión Territorial, el foro podría emplearse para discutir sobre proyectos de ordenamiento territorial en diversos municipios, analizando sus ventajas y limitaciones, así como comparando experiencias. Este ejercicio contribuiría a ampliar mi comprensión sobre la planificación de los espacios de acuerdo con las necesidades comunitarias y me permitiría aprender de los enfoques planteados por mis compañeros.