Campus Virtual 2.0
Organizador:
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¿Cuál de estas herramientas consideras más útil para tu aprendizaje y por qué?
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¿Cuál de estas herramientas consideras más útil para tu aprendizaje y por qué?
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Puntos B10
Me parece excelente propuesta la opción del foro ya que de esta manera damos paso a nuevas formas de interacción.
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Puntos B10
El campus virtual es una plataforma excelente y facil de usar ya que nos ayuda todos los estudiantes a subir las actividades, aprender en los foros y participar en los talleres educativos.
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Puntos B10
El nuevo campus virtual facilita la interacción real entre docentes y estudiantes. Una función valiosa es el foro académico, que permite el debate y la retroalimentación en tiempo real. Por ejemplo, en un curso de Planificación Deportiva, usaría el foro para que los estudiantes compartan y analicen cronogramas de entrenamiento semanales
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Punto B10
La herramienta que considero más útil para mi aprendizaje es el foro, porque promueve un aprendizaje colaborativo y activo a través del intercambio de ideas y debates entre compañeros y docentes. En los foros puedo expresar opiniones, recibir retroalimentación diversa y reflexionar sobre distintos puntos de vista, lo que enriquece mi comprensión del contenido. Además, al ser asincrónicos, permiten participación flexible según mi tiempo. Un ejemplo concreto de uso sería en un curso de literatura, donde puedo debatir interpretaciones sobre un texto, comparar análisis con mis compañeros y construir conocimiento conjunto de manera respetuosa y fundamentada.
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Puntos B10
De las herramientas aprendidas en esta unidad, considero que los foros son los más útiles para mi aprendizaje, porque me permiten interactuar con mis compañeros, compartir opiniones y aclarar dudas directamente con el docente. A diferencia de los cuestionarios o las tareas, en el foro puedo leer distintas perspectivas y ampliar mi comprensión sobre un tema. Esto hace que el aprendizaje sea más participativo y significativo, y además fortalece mi capacidad de argumentar y comunicar mis ideas de manera clara y respetuosa.
Ejemplo: En el curso de Lectura critica, podría usar un foro para analizar un artículo sobre la participación ciudadana. Cada estudiante escribiría su interpretación del texto y luego comentaría las ideas de otros compañeros. Esto me ayudaría a ver cómo diferentes personas interpretan el mismo contenido y, con esa comparación, construir un análisis más completo y profundo del tema.
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