[SANDRA MILENA ORTIZ HERNANDEZ]

para mi todas son fundamentales ya que ellas podemos solucionar todas nuestras actividades

[DIANA ASTRID RESTREPO ZEMANATE]

El Campus Virtual 2.0 ofrece múltiples beneficios para la formación académica, ya que permite un acceso flexible a los materiales de estudio desde cualquier lugar y en cualquier momento, lo cual facilita la organización y el control del aprendizaje. Además, promueve la autonomía y la responsabilidad del estudiante al darle la posibilidad de administrar su tiempo, cumplir con las actividades y aprovechar los recursos disponibles a su propio ritmo. También fortalece la comunicación y el aprendizaje colaborativo mediante herramientas interactivas como foros, evaluaciones en línea y recursos digitales, al tiempo que garantiza un seguimiento académico constante gracias a la retroalimentación y el registro de calificaciones. En conjunto, estas ventajas hacen que el Campus Virtual sea una herramienta fundamental para optimizar la educación en un entorno más flexible, dinámico e inclusivo.

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[YESENIA MILETH OROZCO CONTRERAS]

LAS HERRAMIENTAS ANTES MENCIONADAS SON DE GRAN BENEFICIO EN NUESTRO PROCESO DE APRENDIZAJE, PERO LOS FOROS ME PARECEN DE GRAN IMPORTANCIA PORQUE CON ESTOS DEBATIMOS NUESTROS PUNTOS DE VISTAS Y DE LA MISMA FORMA SABEMOS QUE OPINAN NUESTROS COMPAÑEROS Y DOCENTES.

[HEILER STYVEN AYALA PALACIO]

El campus virtual 2.0 nos ofrece servicios educativos y de aprendizaje a distancia este campues tiene muchas ventajas como ejemplo: Acceder a cursos y programas académicos en línea,Interactuar con profesores y estudiantes de manera remota,Realizar tareas y actividades en línea,Acceder a recursos educativos y materiales de estudio,Participar en discusiones y debates en línea<div>
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[JONEYKER JOSE PRADO URRIETA]

nuevo campus virtual facilita la interacción real entre docentes y estudiantes. Una función valiosa es el foro académico, que permite el debate y la retroalimentación en tiempo real. Por ejemplo, en un curso de Planificación Deportiva, usaría el foro para que los estudiantes compartan y analicen cronogramas de entrenamiento semanales.