¿Cuál de estas herramientas consideras más útil para tu aprendizaje y por qué?

  • ARIDES MANUEL TRONCOSO MERCADO

    Miembro
    12 de agosto de 2025 en 1:46 pm
    5 Puntos B10

    Todas las herramientas entregadas son de suma importancia para garantizar un proceso de formación academica adecuado, que facilite la adquisición del conocimiento por parte de nosotros los estudiantes

  • HASSAY SELENA GUTIERREZ MENDOZA

    Miembro
    12 de agosto de 2025 en 1:46 pm
    620 Puntos B10

    Definitivamente, nada se queda atrás

  • LUIS FELIPE ORTEGA BRITTO

    Miembro
    12 de agosto de 2025 en 1:45 pm
    0 Puntos B10

    yo considero que los foros, ya que son una herramienta fundamental en el aprendizaje universitario, ya que promueven la interacción, el intercambio de ideas y la construcción colectiva del conocimiento, aspectos que no siempre se logran con la entrega de actividades. Mientras que una actividad suele ser un trabajo individual y evaluativo, el foro permite debatir, argumentar y reflexionar sobre un tema con la participación de compañeros y docentes, enriqueciendo la comprensión del contenido. Además, fomenta habilidades como la comunicación escrita, el pensamiento crítico y la capacidad de defender ideas con argumentos sólidos. Por ello, los foros no solo evalúan, sino que fortalecen la formación integral del estudiante.

  • ARIANAY PAOLA RUIZ SANCHEZ

    Miembro
    12 de agosto de 2025 en 1:32 pm
    0 Puntos B10

    Todas las considero importantes, pero, si me tocaría escoger ¿cuál sería la más importante? creo que seria las tareas, ya que con ellas se lleva un seguimiento y la evidencia de los temas trabajados.

  • LUIS FELIPE ORTEGA BRITTO

    Miembro
    12 de agosto de 2025 en 1:15 pm
    0 Puntos B10

    Para mí los foros, ya que son una herramienta fundamental en el aprendizaje universitario, ya que promueven la interacción, el intercambio de ideas y la construcción colectiva del conocimiento, aspectos que no siempre se logran con la entrega de actividades. Mientras que una actividad suele ser un trabajo individual y evaluativo, el foro permite debatir, argumentar y reflexionar sobre un tema con la participación de compañeros y docentes, enriqueciendo la comprensión del contenido. Además, fomenta habilidades como la comunicación escrita, el pensamiento crítico y la capacidad de defender ideas con argumentos sólidos. Por ello, los foros no solo evalúan, sino que fortalecen la formación integral del estudiante.

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