Diseñar con intención implica reconocer que el acto educativo no se limita a distribuir materiales en una plataforma, sino a construir experiencias significativas que transformen la forma en que nuestros estudiantes aprenden, se relacionan y se proyectan profesionalmente.
En el contexto del Campus Virtual, esto significa ir más allá del orden lógico de los contenidos. Es preguntarnos: ¿Qué emociones queremos despertar? ¿Qué habilidades queremos potenciar? ¿Cómo podemos fomentar la inclusión, la colaboración y el pensamiento crítico?