[SANDRA PATRICIA RODRIGUEZ URREA]

hay varias herramientas destacadas, pero <strong data-start=»96″ data-end=»156″>la más efectiva dependerá de tus necesidades específicas

[Russiel Del Valle Rodriguez Paez]

Utilizo la configuración de rubricas, son flexibles, pero al mismo tiempo exactas.

[Alvaro del Carmen Rodriguez Akle]

En esta Unidad se presentan estos recurso, considero que todos son importante como medios en un proceso interactivo de aprendizaje, en Brightspace utilice otros parecidos y la Rubrica me parece muy importante para un proceso de evaluación formativa, cualitativa y cuantitativa.

[JORGE IGNACIO VILLA HERNANDEZ]

El elemento que utilizo para calificar informes de laboratorio es la rúbrica. Creo que es una herramienta poderosa para clarificar los procesos de evaluación y para los estudiantes constituye una herramienta para realizar la retroalimentación de sus trabajos.

[ENRIQUE ALEJANDRO BUITRAGO REQUENA]

Utilizo las rúbricas como mecanismo de evaluación en algunas actividades; pero por lo que observe en el video, la interfaz de esta al momento de calificar en la nueva plataforma no se ve muy estética. Me llamó bastante la atención el recurso de la página; me parece bastante útil por la variedad de contenido que se puede incluir.