[KATHERINE YISETH OLIVOS COLLANTES]

Considero que ambos conceptos son diferentes, pero se complementan. Mientras que la ciencia pedagógica está centrada en estudiar, investigar y justamente explicar cómo ocurre el aprendizaje y cuales son los mecanismos más «efectivos» de enseñanza, la práctica educativa, corresponde a llevar ambos criterios: enseñanza y aprendizaje a escenarios reales.

[Onidis Mesino]

ciencia pedagógica

Es la disciplina que estudia, analiza y fundamenta los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Se basa en teorías, modelos y principios científicos y Busca comprender las personas enseñar de manera más eficaz.

práctica educativa

Es la acción concreta y cotidiana que realiza un docente u orientador en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Ocurre en contextos reales, el aula, talleres, ambientes virtuales, etc.

Se basa parcialmente en la ciencia pedagógica, pero también en la experiencia, cultura institucional y necesidades del grupo.

Es flexible y adaptativa, cambia según la situación, el grupo o el entorno.

[Alex Medina Reyes]

Son indicutiblemente complementarios los conocimientos y la pràctica y màs que esllo, la contruccion del conocimiento puede ir alternada con ambos conceptos.

[Jaime de Jesus Silva Bernier]

La ciencia pedagógica permite comprender ,explicar, trasmitir e innovar, para mejorar el proceso de enseñanza- aprendizaje en la educación ,a través de diversas metodologías. En relación con la practica educativa está más enfocada hacia la aplicación del conocimiento pedagógico adaptándose al entorno y las características de los alumnos

[Henry Escobar Echeverry]

La ciencia pedagógica es aquella que nos muestra las diferentes tendencias o teorías pedagógicas y la practica educativa es la que implementamos en el aula siguiendo aquellos modelos que nos den mejores resultados en el proceso de enseñanza- aprendizaje.