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Experiencias educativas significativas
Etiquetado: diseño educativo
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Experiencias educativas significativas
Publicado por Mauricio José Arrieta Fontanilla on 20 de mayo de 2024 en 9:28 amExperiencias que intercalan los tipos de aprendizaje del marco conversacional y que están diseñadas con principios rigurosos, transforman la mente de las personas que las viven y transforman la calidad de los productos que elaboran.
Adriana del Socorro Pabon Noguera respondió hace 3 dias, 14 horas 21 Miembros · 20 Respuestas -
20 Respuestas
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Puntos B10
Totalmente de acuerdo, en la práctica está el quid del aprendizaje
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Puntos B10
Totalmente de acuerdo, la práctica hace al maestro!
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Puntos B10
Estoy de acuerdo con la máxima de Confucio: “todo concepto con el que no se practica o produce, se olvida”. Aprender no consiste únicamente en escuchar o leer información, sino en interactuar con ella, aplicarla y reflexionar sobre su significado. Por ejemplo, en el aprendizaje activo, realizar ejercicios, debates o proyectos permite consolidar conceptos en la memoria a largo plazo y generar conexiones con conocimientos previos. Escuchar algo sin practicarlo puede dar la sensación de entendimiento, pero la verdadera comprensión y retención se logran al aplicar lo aprendido, produciendo resultados y experiencias propias.
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85
Puntos B10
Estoy totalmente de acuerdo con la frase de Confucio, y aunque soy consciente de que hay diferentes estilo de aprendizaje (visual, auditivo, kinestésico), también es cierto que el poner en práctica el aprendizaje adquirido, de manera multisensorial, permite en los estudiantes una mayor apropiación, la practica hace que el aprendizaje sea más significativo y se introyecte de manera más permanente.
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290
Puntos B10
Si bien es cierto que lo que se hace dificilmente se olvida, hay que tener en cuenta que pueden haber circunstancias en donde la voluntad, el interes y el aprendizaje significativo permiten que a través de la solo escucha pueda haber un aprendizaje al relacionar lo nuevo con lo que ya se tiene.
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