[Onidis Mesino]

¿Estoy de acuerdo con la máxima de Confucio: “Lo que escucho lo olvido, lo que hago lo aprendo”?

Sí, coincido profundamente con esa frase. En mi experiencia como docente y como estudiante, he comprobado que el conocimiento teórico no basta si no se pone en práctica. Escuchar o ver algo puede despertar curiosidad o brindar una idea general, pero es en la acción donde se fijan los conceptos, se afinan habilidades y se genera verdadero aprendizaje.

Un ejemplo claro es cuando enseñamos informática básica: puedo explicar durante 20 minutos cómo usar Google Docs, pero no es hasta que el estudiante abre el programa, escribe, da formato y guarda, que realmente entiende cómo funciona.

¿Se puede afirmar que se ha aprendido algo solo escuchándolo?

En algunos casos, se puede adquirir conocimiento superficial o recordarlo temporalmente, pero si ese conocimiento no se conecta con la experiencia, se olvida rápidamente. Como dice el texto, “sin práctica, no hay aprendizaje; hay olvido”.

Además, me parece muy valioso cómo se mencionan los cinco ingredientes del aprendizaje conversacional: adquisición, práctica, discusión, producción e indagación. Estos elementos no son fases aisladas, sino que se intercalan como una receta bien balanceada. El aprendizaje real se cocina con experiencia, error, reflexión y mejora continua.

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[Jaime de Jesus Silva Bernier]

La experiencia en los cursos dictados por muchos años en la Universidad y los resultados de aprendizaje alcanzados por los estudiantes me permite estar de acuerdo con el postulado de CONFUCIO. Por eso en mis sesiones presenciales actuales además de la adquisición, priorizo Talleres, ejercicios y videos para evaluar el trabajo autónomo en proyectos y análisis de situaciones reales de las regiones agricolas regionales y de Colombia

[KATHERINE YISETH OLIVOS COLLANTES]

Estoy de acuerdo con la afirmación de Confucio. Considero que sin práctica el conocimiento tiende a desvanecerse con el tiempo.

Escuchar no siempre es sinonimo de aprender; personalmente necesito aplicar lo que sé para realmente comprender y con el tiempo poder recordarlo.

[SHARICK MELISA VIDES QUINTERO]

Estoy de acuerdo con la expresión de Confucio. Considero que el aprendizaje real ocurre cuando se pone en práctica lo que se ha entendido; de lo contrario, es muy fácil que ese conocimiento se desvanezca con el tiempo. Escuchar o leer algo puede ser el primer paso, pero si no se activa el contenido mediante alguna acción como escribir, subrayar, resumir o incluso explicárselo a otro, es probable que la información no se consolide de forma significativa en la memoria. Por eso, más allá de recibir información, es fundamental involucrarse activamente en el proceso de aprendizaje para lograr una verdadera comprensión y retención.

[Laura Marcela Acevedo Navarro]

Si, estoy de acuerdo con que todo concepto con el que no se practica o produce, se puede llegar a olvidar… afirmar que he aprendido hacer algo con escucharlo, nos lleva al mismo punto, debo probarlo para saber si lo estoy haciendo bien y ahi empezará el maravillo ciclos de las experiencias, como las asimilamos, como las vivimos, como las desarrollamos hasta perfeccionarlas, pero sin duda el «hacer» el «practicar» forma a los expertos.