Taller B10 Monitores creadores
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Activo hace 21 horas
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Descripción del Grupo
En este grupo, los monitores de Unimagdalena pueden crear de manera colectiva sus contenidos digitales para brindar de manera virtual sus conocimientos en las distintas áreas en la cuales se enfocan como monitores, de esta manera pueden. Compartir recursos, co-crean contenidos digitales y realimentan las experiencias de manera sinérgica.
¿Por qué quiero ser monitor académico?
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¿Por qué quiero ser monitor académico?
ADILENA MARIA VARGAS AREVALO respondió hace 21 horas, 12 minutos 174 Miembros · 243 Respuestas
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Puntos B10
Ya me he desempeñado como monitor en dos vigencias: 2025-I y 2025-II. Desde que estaba en el colegio me gustaba mucho ayudar a mis amigos o compañeros de clase en todo lo que necesitaran, con base en los conocimientos que tenía.
Ahora, en el nivel universitario, he decidido ser monitor como una ruta para lograr una de mis metas: ser docente en la Universidad del Magdalena y en otras universidades, si tengo la posibilidad.
Siempre he sentido que enseñar es la mejor manera de retener la información y ampliar nuestros horizontes, porque los estudiantes suelen hacer preguntas que quizá nunca hemos razonado o puesto en duda. Son precisamente esas situaciones las que me motivan a seguir estudiando y a fortalecer cada día más mi vocación por enseñar, ya no solo como monitor académico, sino como docente en un futuro (espero que no muy lejano).
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Punto B10
Hola, quiero ser monitor académico para compartir mis conocimientos de manera directa con mis compañeros de programa, poder hacerles ver ese camino del entendimiento de los temas más complejos de comprender de manera más sencilla, porque eso es lo que hace un buen maestro. En ese sentido, poder adquirir mucha más experiencia en poder impartir sin temor alguno mis experiencias y saberes a quienes lo necesitan, desarrollando mis competencias como docente más allá de los limites.
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Puntos B10
Quiero ser monitor académico para adquirir habilidades, mejorar el manejo de conceptos y compartir lo que aprendo, ya que me llama la atención el tema de ser docente en algún futuro.
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Puntos B10
Quiero ser monitor académico porque me motiva innovar en la educación y facilitar el aprendizaje de mis compañeros. Considero que cada estudiante aprende de manera diferente y, en muchas ocasiones, una explicación cercana, con ejemplos prácticos y un lenguaje sencillo, puede marcar la diferencia en la comprensión de los temas. Me gusta apoyar a otros, compartir lo que sé y buscar nuevas estrategias didácticas que hagan el estudio más dinámico, participativo y significativo. Además, ser monitor me permitirá fortalecer mis habilidades de liderazgo, comunicación y trabajo en equipo, al mismo tiempo que refuerzo mis propios conocimientos. Deseo contribuir a crear un ambiente de confianza donde mis compañeros se sientan cómodos para preguntar, expresar dudas y aprender colaborativamente. Estoy comprometida con la responsabilidad, el respeto y la empatía, cualidades que considero fundamentales para desempeñar este rol de manera efectiva.
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Puntos B10
Porque me apasiona la idea de poder instruir y ayudarle a mis compañeros con falencias con mis herramientas de estudio, ya que, siendo sinceros, todos nos hemos encontrado en esos momentos de estres, de tension y temor por las exigencias academicas, que una mano amiga de alguien que ya paso por ese proceso y sabe como superarlo(ese siendo el rol de nosotros los monitores) puede llegar a ser de ayuda
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