¿Qué evaluamos cuando evaluamos?: reflexiones sobre la coherencia evaluativa
En la enseñanza, la evaluación es una de las herramientas más importantes para medir el aprendizaje y orientar el proceso formativo. Sin embargo, en diversas…
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Imagen producto de la actividad colaborativa en clase Imagen producto de la actividad colaborativa en clase En el marco de la asignatura Salud Familiar I,…
Si bien es cierto que el arte de enseñar es ciertamente complejo, el trabajo de enseñar no se limita a dictar una clase y desarrollar…
Es probable que alguna vez hayas sentido que no encajas o perteneces a algún lado, especialmente durante la adolescencia. Pudo ser con tu familia, círculo…
Jake es un joven de 17 años, nació en un pueblo muy deteriorado por la contaminación, donde la educación y el ambiente no eran los…
La Atención Primaria en Salud (APS) es un modelo de que en esencia busca garantizar el acceso equitativo a los servicios de salud, priorizando tres…
La promesa de la inteligencia artificial en educación parece tentadora: personalizar el aprendizaje para cada estudiante. Sin embargo, ¿estamos siguiendo el camino correcto? Mientras…
Responsabilidad no es obligación, es responder por lo que uno hizo. Que otro me haya indicado, sugerido e incluso ordenado no elimina mi libertad de…
En mi tesis doctoral, empleé una propuesta metodológica basada en la gamificación apoyada en el uso de las TIC. Esta metodología demostró ser eficaz para…
Los gases son una parte fundamental del mundo natural y desempeñan un papel esencial en numerosos fenómenos cotidianos, desde la respiración y la combustión hasta…
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