¡Aprende a tomar tus asistencias en Campus Virtual 2.0!
Sigamos cuidando el medio ambiente con nuestra política de cero papel, y tomemos las asistencias de nuestros estudiantes de manera virtual. Además, esto nos ayudará…
Categoría: Áreas
Te presentamos el «Modo Edición» en Campus Virtual 2.0
Si estás aquí es porque seguramente quieres seguir aprendiendo sobre el transformado Campus Virtual 2.0. Esta plataforma está diseñada para que la usabilidad y la…
¿Cómo ingresar al Campus Virtual 2.0?
La Universidad del Magdalena da un paso firme hacia la innovación educativa, ahora con el reformado Campus Virtual 2.0, que transforma la experiencia de enseñanza…
Autonomía económica de las mujeres
Mi nombre es Jennifer Pava y quiero hablar de algo que me dejó pensando mucho después de leer el texto «Por qué trabajar hacia la…
¿Es posible la autonomía sin individualismo?
Vivimos en una época donde la libertad personal se ha convertido casi en una obligación. Se promueve el “hazlo por ti misma”, el “no dependas…
¿Y si me elijo a mí?
Durante un largo tiempo llegué a pensar que ser una buena mujer significaba estar disponible siempre, sin faltas, sin pretextos, sin excusas. Estar atenta a…
La libertad también puede ser una forma de opresión
A lo largo de los años, en diferentes épocas, espacios y culturas, la humanidad ha vivido diversas dinámicas sociales, no siempre positivas. Ha habido poblaciones…
Identidad bíblica de la mujer
Análisis desde la perspectiva cristiana al capítulo “¿Por qué trabajar hacia la autonomía de las mujeres?” de la obra “Teoría feminista de la autonomía” La…
Autonomía y Autoidentidad Femenina: Un Sendero de Reconstrucción
¡Hola! Me gustaría compartir algunas reflexiones personales sobre dos temas importantes para la lucha feminista y la creación de una cultura más democrática: la autonomía…
Between Tongues and Borders: My Life Through Arabic, English, and Spanish
Relocating to a new country fundamentally changes how you think, subprocess, and address talk, and now utilizing a specific lingo identifies the address. I distinguish…
