ETNO-TIC. Repositorio Digital
Descripción de la innovación: Coautora: Karen Margarita Sinning Mancilla Creación de contenido digital por parte de los estudiantes a través de podcast, videos, microcuentos como…
Categoría: Docente Innovador
ABP+ADDIE: Una metodología para el desarrollo de proyectos de contenidos digitales
Descripción de la innovación: Coautores: Hermes Henríquez Algarín, José Javier Zapata Polo Esta experiencia, comienza con la implementación e integración en el aula de la…
Superpoderes de la programación
Descripción de la innovación: Antes de hacer la analogía de cada uno de los pasos para la creación de programas con superpoderes se explicaba a…
Diseño y modelado básico 3D de Robots educativos
Descripción de la innovación: Coautores: Narlys Villalobos, Henry Sanchez y Rony Martinez Esta experiencia se enmarcan en el módulo: Diseño y modelado básico 3D de…
APP: Mi registro de acción climática
Descripción de la innovación: Mediante la herramienta power apps, que encontramos en nuestro correo institucional, cree la aplicación denominada: Mi registro de acción climática, enfocándolo…
El software libre como estrategia pedagógica en la enseñanza de las artes
Descripción de la innovación: El uso y manejo de software libre en la enseñanza de las artes, fomenta el interés y la participación activa de…
Video Tutoriales CAD Dibujo Para Ingeniería y Dibujo Industrial
Descripción de la innovación: En la Red Social de Youtube encontrarás mi canal donde podrás ver y aprender, de manera gratuita, el manejo del software…
Estadística con R de RStudio
Descripción de la innovación: Contenido digital para aprendizaje autónomo de la teoría de la estadística y análisis de datos con RStudio, un software libre hecho…
Blogs de actualidad
Descripción de la innovación: Mi propuesta como Bloggers consiste en un compendio de Blogs donde se abordan diferentes temáticas, estas descritas desde la cotidianidad en…
Blog Formación Ciudadana
Descripción de la innovación: El blog fue creado antes de la pandemia para que los estudiantes pudieran revisar el contenido del semestre y las actividades…
