¿Qué herramientas del Campus Virtual son más útiles para motivar a estudiantes?

  • SANDRA PATRICIA RODRIGUEZ URREA

    Miembro
    9 de agosto de 2025 en 12:04 pm
    375 Puntos B10

    se destaca especialmente como centro de gestión de tu aprendizaje, combinando organización, automatización y adaptabilidad.

  • Alex Alberto Maestre Cardenas

    Miembro
    9 de agosto de 2025 en 2:46 pm
    11 Puntos B10

    Considero que la herramienta <strong data-start=»29″ data-end=»39″>taller es la más útil para involucrar a los estudiantes como protagonistas del aprendizaje, ya que les permite no solo desarrollar una actividad práctica, sino también <strong data-start=»201″ data-end=»258″>evaluar y retroalimentar el trabajo de sus compañeros. En contabilidad, la implemento mediante casos reales en los que cada estudiante prepara un informe o solución contable, y luego analiza el de otro compañero aplicando criterios claros y objetivos. Esto fomenta la <strong data-start=»473″ data-end=»536″>participación activa, el pensamiento crítico y la autonomía, pues cada estudiante asume un rol doble: el de productor de conocimiento y el de evaluador, aprendiendo tanto de su propio proceso como de las perspectivas de los demás.

  • Alex Alberto Maestre Cardenas

    Miembro
    9 de agosto de 2025 en 2:52 pm
    11 Puntos B10

    Considero que la herramienta taller es la más útil para involucrar a los estudiantes como protagonistas del aprendizaje, ya que les permite no solo desarrollar una actividad práctica, sino también evaluar y retroalimentar el trabajo de sus compañeros. En contabilidad, la implemento mediante casos reales en los que cada estudiante prepara un informe o solución contable, y luego analiza el de otro compañero aplicando criterios claros y objetivos. Esto fomenta la participación activa, el pensamiento crítico y la autonomía, pues cada estudiante asume un rol doble: el de productor de conocimiento y el de evaluador, aprendiendo tanto de su propio proceso como de las perspectivas de los demás.

  • Luis Aníbal Mora García Luis Aníbal Mora García

    Miembro
    9 de agosto de 2025 en 3:10 pm
    40 Puntos B10

    Para involucrar a los estudiantes en la construcción de un curso académico es crucial <mark>fomentar su participación activa y hacerlos sentir dueños del proceso de aprendizaje</mark> y lograr mediante la implementación de estrategias que promuevan la colaboración, la toma de decisiones compartida y de aprendizaje académico

  • Cindy Lorena Garcia Pinto

    Miembro
    10 de agosto de 2025 en 8:13 pm
    180 Puntos B10

    En el salón de clases normalmente hago retroalimentación de actividades e indago que opinan sobre algún tema en especial en forma de mesa redonda o debate. Ahora con la funcionalidad del campus con la opción de encuestas, se puede implementar esta herramienta con la finalidad de conocer la percepción de los estudiantes y así poder ajustar situaciones o temas de interés.

  • ANGIE TATIANA JIMENEZ PAEZ

    Miembro
    13 de agosto de 2025 en 9:10 pm
    0 Puntos B10

    Considero que la herramienta más útil para mi aprendizaje son los foros, ya que permiten una comunicación abierta y constante entre compañeros y docentes. A través de ellos es posible compartir ideas, resolver dudas y debatir sobre los temas vistos en clase, lo que enriquece la comprensión de los contenidos. Por ejemplo, en un curso de Literatura podría participar en un foro para discutir el análisis de una obra, aportando mi interpretación personal y comentando las ideas de mis compañeros, lo que me ayudaría a ampliar mi perspectiva y reforzar lo aprendido.<div>
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  • ANGIE TATIANA JIMENEZ PAEZ

    Miembro
    13 de agosto de 2025 en 9:17 pm
    0 Puntos B10

    Considero que la herramienta más útil para mi aprendizaje son los foros, ya que permiten una comunicación abierta y constante entre compañeros y docentes. A través de ellos es posible compartir ideas, resolver dudas y debatir sobre los temas vistos en clase, lo que enriquece la comprensión de los contenidos. Por ejemplo, en un curso de Literatura podría participar en un foro para discutir el análisis de una obra, aportando mi interpretación personal y comentando las ideas de mis compañeros, lo que me ayudaría a ampliar mi perspectiva y reforzar lo aprendido.

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