[Viviana Karina Torres Canga]

Para enseñar a mis estudiantes a realizar mejores preguntas, diseño actividades donde deban analizar situaciones complejas y formular preguntas abiertas que inviten a la reflexión. También utilizo ejemplos de preguntas de distintos niveles (básicas, intermedias y avanzadas) y promovemos debates donde se valore más la calidad de las preguntas que las respuestas. Así, los estudiantes entienden que preguntar bien es una habilidad que se practica y mejora con el tiempo.

[Ximena Salazar Cobo]

Considero necesario fortalecer en los estudiantes un pensamiento crítico, analítico y argumentativo, que les genere las habilidades necesarias para la construcción de cuestionamientos asertivos, que les permitan obtener las respuestas adecuadas frente a sus inquietudes, dichas habilidades se fortalecen con la lectura crítica y el desarrollo de capacidades investigativas que les permitan tener una visión amplia de los conocimientos que se pretenden aprender.