[ALEJANDRO RODRIGUEZ PAREDES]

En mi práctica considero que una de las herramientas más valiosas para fomentar la participación estudiantil es el glosario colaborativo. En un curso de pedagogía lo utilicé como espacio donde cada estudiante debía aportar al menos una definición de un concepto clave del tema, acompañado de un ejemplo práctico. Esto no solo promovió la participación activa, sino que también convirtió al glosario en un recurso vivo, construido entre todos y enriquecido con las diferentes perspectivas de la clase.<div>
</div><div>El aprendizaje activo se vio reflejado en que los estudiantes no solo copiaban información, sino que debían comprenderla para explicarla en sus propias palabras y relacionarla con la realidad. Además, la herramienta permitió una evaluación formativa, pues podía dar retroalimentación inmediata a las definiciones y ejemplos, orientando al grupo hacia un mejor entendimiento de los conceptos</div>

[SHIRLY PAOLA OSORIO BORJA]

buenas tarde

personalmente la herramienta es demasiado útil ya que deja realizar en linea debates, talleres; permite al docente conocer la percepción de los estudiante sobre los temas tratados.

[Carol Biviana Dau Escobar]

Considero que el <strong data-start=»17″ data-end=»27″>taller es la herramienta más útil, ya que permite a los estudiantes aplicar lo aprendido de forma práctica, reflexiva y colaborativa. Lo implementaría planteando actividades con retos reales, retroalimentación oportuna y espacios para que los estudiantes tomen decisiones, fomentando así su participación activa y autonomía.

[ANGIE TATIANA JIMENEZ PAEZ]

Considero que la herramienta más útil para mi aprendizaje son los foros, ya que permiten una comunicación abierta y constante entre compañeros y docentes. A través de ellos es posible compartir ideas, resolver dudas y debatir sobre los temas vistos en clase, lo que enriquece la comprensión de los contenidos. Por ejemplo, en un curso de Literatura podría participar en un foro para discutir el análisis de una obra, aportando mi interpretación personal y comentando las ideas de mis compañeros, lo que me ayudaría a ampliar mi perspectiva y reforzar lo aprendido.

[ANGIE TATIANA JIMENEZ PAEZ]

Considero que la herramienta más útil para mi aprendizaje son los foros, ya que permiten una comunicación abierta y constante entre compañeros y docentes. A través de ellos es posible compartir ideas, resolver dudas y debatir sobre los temas vistos en clase, lo que enriquece la comprensión de los contenidos. Por ejemplo, en un curso de Literatura podría participar en un foro para discutir el análisis de una obra, aportando mi interpretación personal y comentando las ideas de mis compañeros, lo que me ayudaría a ampliar mi perspectiva y reforzar lo aprendido.<div>
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