Taller B10 Monitores creadores
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Activo hace 5 días
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Descripción del Grupo
En este grupo, los monitores de Unimagdalena pueden crear de manera colectiva sus contenidos digitales para brindar de manera virtual sus conocimientos en las distintas áreas en la cuales se enfocan como monitores, de esta manera pueden. Compartir recursos, co-crean contenidos digitales y realimentan las experiencias de manera sinérgica.
¿Por qué quiero ser monitor académico?
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¿Por qué quiero ser monitor académico?
ADILENA MARIA VARGAS AREVALO respondió hace 1 semana, 5 dias 174 Miembros · 243 Respuestas
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Puntos B10
Jose Carlos, estoy totalmente de acuerdo con tu reflexión sobre la monitoría. Me parece fundamental esa visión de innovar y generar nuevos conocimientos mientras brindamos una mano amiga a quienes lo necesitan, haciendo del proceso académico una experiencia más acompañada y solidaria.
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Puntos B10
Me llama la atención ser monitor académico porque veo una oportunidad de crecer y ayudar a otras a crecer también. Me gustaría desarrollar mis habilidades de liderazgo y comunicación, y al mismo tiempo, fortalecer mi propio conocimiento y comprensión de los temas. Saber que puedo hacer una diferencia en el aprendizaje de alguien más es muy gratificante para mí.<div>
</div><div>Esta experiencia me permitiría ganar confianza y empatía, mejorar mi rendimiento académico y adquirir habilidades valiosas para mi futuro. Estoy emocionada de enfrentar este desafío y ver cómo puedo impactar positivamente a mis compañeros.</div> -
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Puntos B10
Deseo ser monitor académico porque me gusta asumir retos que fortalezcan mis capacidades personales y profesionales, especialmente en una asignatura que sé que presenta un alto nivel de dificultad para muchos de mis compañeros. Conozco de primera mano las exigencias del curso y considero que, desde mi experiencia, puedo brindar acompañamiento, orientación y estrategias de estudio que contribuyan a mejorar su desempeño. Además, me gusta enseñar y crear espacios de aprendizaje colaborativo en los que los estudiantes se sientan apoyados y motivados a superar sus dificultades. Ser monitor también representa una oportunidad para mantener mis conocimientos en uso permanente, actualizarlos y profundizarlos, ya que al explicar a otros reafirmo lo aprendido y descubro nuevas perspectivas sobre los contenidos. Finalmente, asumo la monitoría como un proceso bidireccional, en el que no solo apoyo a mis compañeros, sino que continúo aprendiendo, fortaleciendo mis habilidades pedagógicas y mi compromiso con la excelencia académica.
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Puntos B10
Quiero ser monitor porque considero que, como estudiantes, debemos desarrollar la capacidad de innovar y generar nuevos conocimientos, a la vez que ayudamos a nuestros compañeros que necesitan una mano amiga a que se sientan acompañados durante su proceso académico.
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Puntos B10
Hola Andrés, me parece muy cálido el gesto desde donde viene tu deseo de enseñar y compartir. Realmente la labor de la enseñanza debe hacerse desde la paciencia y la entrega para que sea una experiencia gratificante para ambas partes.
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