Este Kit de diseño educativo, será útil ante preguntas específicas de diseño como: ¿Cuántos temas nuevos debe tener una actividad? La respuesta corta es “4”. El principio de 4 Bocados del Aprendizaje activo nos informa que la mente humana, aunque etérea, tiene límites. La memoria a corto plazo puede trabajar con 4 elementos a la vez, de manera apropiada. Por ello, salvo que lo situación dicte lo contrario, el diseñador educativo debería asignar hasta cuatro contenidos, etapas, proyectos, a los estudiantes en una actividad de aprendizaje. Como principio, no como regla.

En coherencia con el principio de 4 Bocados, el presente Kit está compuesto por cuatro capítulos fundamentales. Los principios, el marco, las guías y, por último, los elementos que conforman el Ecosistema Digital de la institución. El diseñador educativo podrá navegarlos en orden secuencial. O bien, podrá visitar cualquier sección, según las necesidades de mejora de su asignatura. Se le invita a trabajar el kit en mesas de co-diseño con sus colegas, a detectar patrones de experiencias educativas, y a “prototipar para pensar”, en la transición hacia el diseño educativo digital en Unimagdalena.